челябинский пед колледж номер 2

Челябинский педагогический колледж №2

Аккредитационный статус: колледж

Организационно-правовая форма: государственный

Телефон: (351) 772-18-73, 772-18-91, 773-44-44

Информация обновляется представителем учебного заведения. Последнее изменение: 25.05.2016

Лицензия №8931 от 26.01.2012 00:00, действительна бессрочно.

Аккредитация №904 от 24.02.2012 00:00, действительна по 17.05.2017 00:00.

Директор: Богатова Елена Викторовна

Наличие общежития: Есть

Описание учебного заведения Челябинский педагогический колледж №2

Условия поступления в Челябинский педагогический колледж №2

очная форма обучения на базе основного общего образования (9 кл.)

срок обучения – 3 года 10 месяцев

очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (11 кл.)

срок обучения – 2 года 10 месяцев

заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (11 кл.)

срок обучения – 3 года 10 месяцев

Поступление в колледж осуществляется на базе 9 и 11 классов без вступительных испытаний (по итогам конкурса аттестатов)

Прием документов на заочную форму обучения с 1 марта 2014 года, на очную форму обучения с 1 июня 2014 года.

Поступление в колледж осуществляется на базе 9 и 11 классов по итогам конкурса аттестатов. Всем выпускникам гарантировано трудоустройство в дошкольных образовательных учреждениях г. Челябинска и Челябинской области. Молодые специалисты могут работать воспитателем детей дошкольного возраста, воспитателем в логопедических группах, координировать работу семьи и дошкольной организации, руководить физическим воспитанием, изобразительной, хореографической и театральной деятельностью воспитанников, обучать детей дошкольного возраста иностранным языкам и основам информатики.

Источник

Специальность » Дошкольное образование»

Специальность
«Дошкольное образование»

Вы задумываетесь, над вопросами личностного и профессионального самоопределения. Ваших родителей тревожит ваше будущее. Вы примеряете на себя различные профессии?

Добро пожаловать на наш сайт, ориентирующий вас на профессию педагога – воспитателя!

Здесь вы найдете тесты для самодиагностики, статьи и фрагменты из книг и фильмов, комиксы, интервью, песни, стихи. Всё это поможет вам получить представление о профессии воспитателя!

Благодарим вас за все вопросы, пожелания и отзывы.

При использовании материалов сайта не забывайте указывать автора и ссылки.

3 шага к успеху

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

Преимущества специальности

Диплом государственного образца

Высокая конкурентоспособность выпускников

Студентов коллелжа с радостью берут на работу в доу

Продолжение обучения в вузе

Дополнительное образование

При получении специальности «Дошкольное образование» Вы сможете реализовать свои творческие способности, развить и приобрести компетенции, которые пригодятся вам в дальнейшей профессиональной деятельности («Авалон», «Консонанс», «Арбат», «Студия творчества», «Музыкальная группа).

По окончании выдаётся сертификат.

Авалон и Арбат

Если вы желаете выразить себя в танце, тогда вас ждут в хореографических коллективах «Авалон» и «Арбат». Занятия современной хореографией помогут выработать чувство ритма, уверенность в себе, развить выразительность, научиться двигаться в соответствии с музыкальными образами. Получив сертификат, вы сможете преподавать хореографию в дошкольном образовательном учреждении.

Консонанс

Приобретенный опыт позволит приобщить детей к миру музыки, развить у них эмоциональную отзывчивость в процессе восприятия музыки, организовать музыкально-ритмические занятия.

32 попугая

Мир творчества

Занятия в изостудии «Мир творчества» помогут вам развить у детей желание и умение рисовать, а полученный сертификат даст возможность организовать изостудию.

Седьмое небо

Занимаясь в вокально-инструментальном ансамбле «Седьмое небо», вы освоите игру на различных музыкальных инструментах, а в дальнейшем будете обучать детей элементарной игре на народных инструментах.

«Усатый нянь» — советский художественный фильм 1977 года

«Усатый нянь» — советский художественный фильм 1977 года, первая полнометражная работа режиссёра Владимира Грамматикова.

Вчерашний школьник Кеша никак не может выбрать себе профессию по душе и надолго не задерживается ни на одной работе. Его проблему решает общественность, определившая Иннокентия на работу в детский сад. Воспитательская работа с маленькими озорниками помогает ему самому повзрослеть…

Авторитетное мнение

Преподаватель, руководитель производственного обучения

Чижевская Татьяна Анатольевна

В нашем колледже за неполные 4 года обучают всем тонкостям работы с детьми раннего и дошкольного возраста. Теоретические знания помогут обучающимся разобраться в вопросах педагогики, психологии и методик, но основной упор сделан на производственную практику. Мы формируем практических работников, чтобы они смогли работать с детьми.

Применить знания в работе будущим воспитателям возможно уже на первом курсе. Практика в лучших детских садах города – обязательная часть учебного процесса.

Наши выпускники

С детства мечтала работать с детьми,
и вот моя мечта сбылась.
Я поступила в педагогический колледж,
стала лауреатом конкурса»Паруса мечты»
и поняла: я выбрала правильный путь!
И ты сделай правильный выбор!

Воспитатель – молодой специалист

Если вы энергичны и любите детей,
если вы хотите постичь секрет долгой молодости,
если вы мечтаете отправить в прошлое депрессию и усталость,
то профессия воспитатель это то, что вам нужно!

Скачайте материалы и пройдите тест на профпригодность

Скачать файл

Скачайте увлекательный комикс

Скачать файл

Источник

Челябинский педагогический колледж №2

Информация

Отзывы

Это ваша компания? Зарегистрируйте бесплатный бизнес-аккаунт и отвечайте на отзывы от имени компании

За ярким фасадом Челябинского Педагогического Колледжа номер 2 скрывается та еще дыра непрофессионализма, буллинга и сексизма!

За ярким фасадом Челябинского Педагогического Колледжа номер 2 скрывается та еще дыра непрофессионализма, буллинга и сексизма!

Школьное отделение: с претензией и практика серьезнее, но это абсолютно не мешает вручать дипломы ВСЕМ. На моем курсе учились девушки из далекой уральской глубинки, которые не очень хорошо говорили на русском и путали мужской и женский род. Дипломы учителей начальных классов они получили, теперь будут учить русскому языку в том числе.

Преподаватель дисциплины педагогическое мастерство начинала каждое свое занятие с того, что всем студентам нужно было обниматься со всеми. Данная методика вызывает сомнения, ведь колледж не кружок коллективной психотерапии и не всем людям нравится допускать других в свою личную безопасную зону. Разумеется это никого из педагогов не волнует.

Также вызывали вопросы манипуляции и использование студентов как рабочую силу. При поступлении никто не предупреждал, что нужно будет работать в гардеробе или посудомойкой в столовой данного колледжа прямо вместо занятий. Но эта участь была обязательна для всех, просто потому что руководство данного заведения предпочитало экономить на наемных работниках.

К парням-студентам здесь особое отношение, им можно многое и оценки могут им попросту завышать, а на олимпиадах те уверенно занимают первые места потому что «им нужнее» и «их итак мало в профессии».

Если любите своих детей, не отправляйте их учиться в Челябинский Педагогический Колледж номер 2. Психотерапевта после всех этих занятий педагогикой вам никто не оплатит да и чему могут научить люди, которые сами некомпетентны в своей области и не соответствуют званию педагогов.

Источник

История колледжа

80летию создания
Государственной системы Трудовых резервов

История нашего колледжа

История Челябинского педагогического колледжа богата яркими событиями и достижениями. В 1922 году нам исполнится 85 лет, музею истории дошкольного воспитания 45 лет!

В октябре 1937 года было открыто Челябинское дошкольное педагогическое училище.

Училище было вечерним, располагалось в снятом в аренду.

Открывали училище инспектор ГОРОНО В. И. Дунаева и Ф. Б. Баталина. Контингент учащихся состоял из работников детских садов, воспитателей, не имеющих специального образования.

Занятия проводились 3 раза в неделю с 18 до 23 часов. Обучение было трехгодичным на базе 7 классов.

В училище было 3 группы, работали 8 преподавателей. Наряду со специальными дисциплинами изучались и общеоб­разовательные предметы. Одним из первых преподавателей была Гудкова Е.В. Все преподаватели входили в одну педагогическую секцию, которой руководила Рекунова З.И.

Первым директором была Никольская Е. М.

Никольская Елизавета Михайловна
04.11.1904-06.04.1989 г.

Закончила Санкт-Петербургский пединститут, дошкольный факультет.

Работала преподавателем педагогики г. Кургане, с 1937 по 1938 г. – первый директор вечернего дошкольного отделения педучилища г. Челябинска. В 1938 г. уехала в Курган по семейным обстоятельствам, а с 1948 по 1963г. вновь работала в училище преподавателем педагогики. Активно помогала коллективу колледжа в воспитании студентов долгие годы после ухода на заслуженный отдых.
Награды : нагрудный знак Отличник народного просвещения, медаль «Ветеран труда».

С 1938-1946 директор Артамонова Александра Филлиповна

В годы войны учиться было тяжело. В классах было холодно, занимались в пальто. Помещение промерзало так, что гвозди в досках пола покрывались инеем. Общежития не было. Занимались во вторую смену. Учебных пособий было мало. Записи делали на старых брошюрах, так как тетрадей не было.

Уроки труда в военные годы, изготовление игрушки для детских садов.

Особенно трудно было иногородним, не было возможности платить за квартиру, поэтому на занятия ездили за 25 километров в любую погоду, в переполненных до отказа поездах, часто на подножках вагонов. Был голод. Получали карточки на хлеб-500 гр. на день и на месяц 200 гр. растительного масла и 250 гр. крупы. Но желание получить профессию не останавливало студентов перед трудностями.

Все сотрудники педучилища и студенты активно участвовали во всех мероприятиях, проводимых в помощь фронту. В те годы все работали под лозунгом: «Все для фронта, все для победы!». Воспитатели-выпускники училища работали в детских садах круглосуточно, заменяя работающих на заводах родителей. Купали детей, штопали белье, проводили закаливающие мероприятия, заботились о развитии детей, вели переписку с бойцами-родителями, участниками ВОВ, посещали госпитали. В 1945-1946 уч. вечернее дошкольное педучили­ще преобразовано в дневное. Своего здания не было, поэтому училище размещалось на 4 этаже школьного педучилища по ул. Красноармейской.

Сидорова Марья Фоминична
13.05.1919 – 20.12.1997

Закончила Пермский государственный пединститут, дошкольный факультет.

1936г. – Инспектор по дошкольному воспитанию г. Кургана.

1938-1945 гг. – Инспектор по дошкольному воспитанию облОНО г. Челябинска.

Заведующая дошкольным сектором ОблОНО.

С 1946 г. – 1959г. Директор педучилища дошкольного образования г. Челябинска.

1959 г. Переведена на должность завуча педучилища г. Челябинска в связи с объединением 2-х училищ.

В августе 1949г. по решению Челябинского горисполкома училищу было выделено здание деревянное, одноэтажное по ул. Нагорной, 18. К нему был сделан кирпичный пристрой. В училище было уютно: много цветов, в каждом классе фортепиано, не­большой актовый зал. Кабинетной системы не было. Каждая группа занималась в своем классе. Всего было 6 групп. Атмосфера в училище была спокойная, доброжелательная. Вокруг училища был прекрасный сад, цветник, огород, где работали учащиеся под руководством опытных педагогов. Знания, полученные на уроках-практикумах, успешно реализовывались учащимися в работе детских садов.

Здание по ул. Красноармейской, сейчас там ЧИПКРО

С 1965г. по решению Челябинского облисполкома от 25/У за № 277 отделение дошкольного воспитания с I сентября 1965г. снова преоб­разовано в городское дошкольное педучилище с контингентом учащих­ся 540 человек Училище арендовало помещение бывшей школы № 15 по Свердловскому проспекту и школы №44 ЧЭГРЗС.

Директором назначена Сидорова Марина Фоминична, завучем Злотник Александра Сергеевна, преподаватель русского языка и литера­туры.

Условия для работы были тяжелые. Учились в 3 смены, рабо­тали в 2-х зданиях. В 1 и 2 смены учебные занятия, в 3-ю индивидуальные обу­чение музыке.

Здание по бывшей улице Володарского

Теперь – Свердловский проспект, где размещалось училище с 1964-. по 1967г. (вид со двора) Теперь – здание Детской художественной школы.

С 1954г. по 1955 уч. года училище стало принимать учащихся с 10-летним образованием.
В эти годы в училище начали работу молодые педагоги: Асадулина Людмила Борисовна, (психология), Бакина Александра Григорьевна (развитие речи), Одинцова Галина Александровна (психология, метод физвоспитания), Попкова Зоя Прохоровна (методика математики), Летягина Евгения Ильинична (педагогика), Митрофанова Тамара Лукинична (методика музыкального воспитания, методика природы), Спицина Наталья Кузьминична (индивидуальное обучение музыки), ритмика, Евдокимова Зоя Ивановна (педагогика), Домашова Вера Петровна (методика природы), Сиротина Валентина Леонидовна (развитие речи).

Воронцова Фаина Александровна

В 1968 г. училище получает новую прописку в бывшем здании школы рабочей молодежи по улице Горького, 79.

Идут экзамены. Преподаватели: Сидорова М. Ф., Теплова Е. Ф., Гудкова Е. В., Меньшикова Г. Н.

Начинается строительство второго здания. После окончания строительства открывается кабинетная система. Педагоги много внимания уделяют оснащению уроков дидактическими пособиями. Лучшие группы, победители соцсоревнования, вместе с классными руководителями выезжали на экскурсии в города-герои (Ленинград, Москва, Волгоград, Харьков и другие). Лучшие учащиеся фотографировались у Знамени Победы в Москве. Активно работали комсомольские и профсоюзные организации учащихся, которые возглавляли бывшие выпускники.

Продолжается работа на 2-х отделениях.

Вырос контингент учащихся – до13 групп. Много внимания уделялось вопросам самоуправления. Актив группы (староста, комсорг, профорг) управляли работой группы и отчитывались о работе групп на заседаниях штаба социалистического соревнования, старостате, студсовете. Опыт работы по самоуправлению нашего училища стал достоянием всех техникумов, училищ Челябинской области. Багаева И.Б. делилась опытом работы по самоуправлению в г. Петрозаводске, г. Уфе.

Появились конкурсы профессионального мастерства (училищные, городские, областные, зональные). СтуденткаЧПУ№2, Иванова Наташа победила в одном из этих конкурсов в г. Перми.

Большое внимание уделялось развитию художественной само­деятельности.

Работали различные кружки: хор, вокально-инструментальный ансамбль, танцевальный, художественного слова, ансамбль русской народной песни, ансамбль ложкарей, ансамбль баянистов, ансамбль детских музыкальных инструментов, песни бардов. Предметные кружки: педагогический, психологии, умелые руки, фитодизайн.

Под руководством Маркова В.И., Курушкина В.Г., Мальцевой проводились праздники здоровья. Студенты активно участвовали вспортивных соревнованиях (волейбол, баскетбол, лыжи, легкая атлетика, многоборье и др.). Завоевали много призов в городе, области, регионе. Опыт работы училища по оздоровлению учащихся с помощью бега обобщен Центральным Советом ДСО «Спартак» в 1985г. и рекомендован для других училищ.

В 1977 году в училище открылся музей «История общественного дошкольного воспитания г. Челябинска». В музее работает несколько разделов: дореволюционный период, годы первых пятилеток, военные годы, послевоенный период, история училища. Материалы музея все время пополнялись. Велась поисковая работа, работалактив музея.

Создана новая структура управления, появился компьютерный класс, стала широко использоваться телеаппаратура, установлена связь колледжа с ЧГПУ. Разработали новые, дополнительные специализации:
1 воспитатель с правом преподавания иностранного языка;
2 специалист в области семейного воспитания;
3 специалист в области информационных технологий и использования компьютерной техники;
4 руководитель изобразительной деятельности в ДОУ;
5 руководитель физического воспитания в ДОУ;
6 воспитатель ДОУ для детей с недостатками речевого развития.

Преподаватели колледжа велиактивную методическую, научно-исследовательскую, опытно-экспериментальную работу в школах и дошкольных ‘учреждениях, участвовали в научно-практических конференциях региона и города, являлись членами областной комиссии по аттестации и аккредитации ДОУ.

В колледже накоплен опыт по непрерывному образованию и отработана система ступенчатой подготовки специалистов. Наши студенты поступали в вузы на второй курс. В колледже апробированы формы преемственности с вузами, совместная разработка учебных планов и программ, преподавание учебных дисциплин в колледже преподавателями вузов, организована и открыта кафедра дошкольного образования ЧГПИ на базе нашего колледжа

1996 год – по результатам аттестации, училищу присвоен статус Челябинский педагогический колледж №2.

Наш колледж поистине уникален своими традициями и потенциалом. В 1982, 1985 годах он награждался переходящим Красным знаменем Министерства просвещения РСФСР и ЦК профсоюзов работников высшей школы и научных учреждений, удостоен был высокого звания «Училище высокой культуры.

Педагогический колледж 1997год, 60летие колледжа.

С 2005 и по настоящее время директор колледжа Богатова Елена Викторовна, Отличник народного образования РФ, Лауреат премии Губернатора Челябинской области.

Е. В. Богатова является основателем профессионального конкурса «Паруса мечты», на лучшего будущего воспитателя дошкольной образовательной организации, первый конкурс прошел в 2011 году. Конкурс проходит в три этапа: колледжный, областной, международный.

2019 год VII международный конкурс «Паруса мечты» награждение

На базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №2» проходят чемпионаты WorldSkills Russia «Молодые профессионалы» по компетенции «Дошкольное воспитание» и «Преподавание в младших классах».

Курсы повышения квалификации по стандартам WorldSkills Russia для делегации Казахстана

Педагогический коллектив ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №2», 2020-2021 уч. г.

Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores.

О нас

Музей является важным средством установления преемственных связей поколений, помогая сохранению и приумножению профессиональных традиций, он формирует активный интерес к педагогической деятельности, истории колледжа, малой Родине, Отчизне.

Источник